Il progetto ha ricevuto l’approvazione e il contributo finanziario dalla Comunità Europea.

Le scuole partners che lavorano al progetto sono:

Il progetto articolato in tre anni coinvolge oltre 1000  alunni di età compresa tra i 6 e i 14 anni.

La motivazione che hanno indotto i docenti delle scuole partecipanti ad organizzare questo lavoro è stata la considerazione dell’importanza dell’acqua per la vita e  che fin dalle civiltà antiche la vita dell’uomo si è sviluppata vicino all’acqua.
 

OBIETTIVI

Sviluppare la consapevolezza ambientale, in particolare promuovere la conoscenza dell’acqua nei  rispettivi  territori delle scuole partner e analizzare la sua importanza per la nostra  vita.

 Il Partneariato Poseidon intende progettare, realizzare e valutare metodi di insegnamento e materiali basati sui seguenti campi: l’acqua nel suo rapporto con l’ecologia, la salute, il benessere, lo sport, l’economia e  come futura  energia alternativa.

Sviluppare lo spirito di cittadinanza europea, valorizzando il patrimonio ambientale di ogni Stato partecipante.

Stimolare un metodo di lavoro interdisciplinare tra gli insegnanti della scuola e una produttiva cooperazione tra gli stessi, le scuole partecipanti al progetto, le amministrazioni comunali ed enti  presenti sul territorio.

Promuovere scambi di informazioni e di esperienze tra gli allievi affinché la diversità e la specificità di ogni cultura diventi fonte di arricchimento e di stimolo reciproco.

Alunni, insegnanti, genitori, dirigenti e tutta la comunità locale beneficeranno dell’interazione tra le istituzioni nel comunicare, nel partecipare congiuntamente alla creazione di materiali, nel dividersi le ricerche, nel partecipare alla valutazione  del progetto. Fondamentali saranno gli elementi transnazionali del progetto: incontri di progetto, scambio insegnanti, visite di studio e scambio alunni.

AIMS

To foster environmental awareness in particular to promote the knowledge of water in other’s country and to consider its importance for life.
 

The partnership Poseidon intends to plan, realise and evaluate teaching methods and materials  which are based on the following areas: water and its relationship with ecology, health, well-being, economy , sport and its appliance as a future energy.

To develop the spirit of European citizenship, appreciating the environmental heritage of each partner school.

To promote an interdisciplinary work method among teachers of our school and a productive cooperation among the partner schools, the local municipalities and non-profit local associations.

To promote exchanges of information and experiences among the pupils so the diversities and the specifics of ach culture become a source of enrichment and reciprocal stimulus.

Pupils , teachers, parents, management and the wider school community will benefit through the interaction between the institutions communicating in joint participation, in creating materials, sharing of research and resources and participating in the evaluation processes of the project  The project meeting, the teacher exchanges, study visits and pupil exchanges will  be a very important part of the project.
 

E- mail, scambi epistolari tra gli insegnati e gli alunni dei diversi Stati.

 Videoconferenze in cui gli  alunni delle diverse scuole comunicano in Inglese o Tedesco  i risultati più significativi  dei loro lavori svolti.

Sviluppare percorsi didattici CLIL: una parte delle seguenti  materie scienze, geografia, arte ed immagine e storia verranno insegnate in lingua inglese e, in misura minore, in lingua tedesca da entrambi gli insegnanti della materia e di lingue europee in collaborazione.

Sviluppare innovazioni didattiche quali l’apprendimento cooperativo tra gli alunni.

Organizzazione di incontri  di studio, mostre ecc. su tematiche inerenti il Progetto: conoscenza delle energie alternative in particolare l’uso della forza acqua sul territorio in collaborazione con le Amministrazioni comunali ed  enti locali quali la Comunità del Garda,  Il Centro Turistico Giovanile e la  Croce Rossa Italiana..

Uscite didattiche per lo studio del territorio.

Realizzazione di materiale multimediale  DVD, CDRom, e opuscoli riguardanti l’area nella quale vivono i ragazzi relativamente al tema oggetto di ricerca e studio del Progetto.

Corsi di primo soccorso e di sicurezza in acqua.

Creare un Sito Internet per un Poseidon forum, una collaborazione virtuale, includendo altresì i risultati del Progetto Poseidon-Comenius1 perché sia di stimolo per gli altri istituti non partecipanti.

Sono previste attività di mobilità transnazionale per gli insegnanti e gli alunni.

Letter exchanges among the teachers and the pupils of the different countries.

Videoconferencing through which the pupils of different school communicate in English or German the most significant outcomes of the work realised

To develop teaching tracks CLIL: a section of the following subjects: science, geography, art and history will be taught in English and some in German by both the teachers of the discipline and of the European language taught.
 

To develop innovative teaching methods such as the cooperative learning among the pupils.

 Arrangement of study meetings, shows etc. on basic themes about the Project: knowledge of the alternative energies in particular the use of water in our country in collaboration with the local environmental groups and the local municipalities.

Field days for study of the country.

Creation of multimedia materials: DVD, CD-Rom, or booklets about the area in which our pupils live relating to the theme of the project.
 

A first-aid course and a course of safety in water

Creation of a website for a Poseidon Forum a virtual cooperation, including the results of the project Poseidon, so that the website is a stimulus for other institutions not participating in the project.

Transnational activities for teachers.
 

Realizzazione di un DVD - CD Rom ogni anno con  i lavori più significativi svolti  dagli alunni  di ogni singola scuola partecipante .

Inserimento nel  Sito Internet delle  scuole partner e  nei siti degli enti locali partner dei risultati del Progetto POSEIDON per una più ampia disseminazione degli stessi.

Cartelloni/lavori in ceramica.

Realizzazione di uno stradario del comune di appartenenza  come sintesi finale del lavoro frutto della  collaborazione tra i vari enti presenti sul territorio.

Preparazione di un libretto per ogni ragazzo che ha lavorato al progetto riguardante i lavori e  gli   argomenti        trattati durante i tre anni; si spediranno poi le pagine per e.mail o CDRom, scritte in   Inglese e in tedesco.
 

Creation of a DVR-CD-rom every year with the most significant works carried out by the pupils of each partner school

Implementation of a web-site for the dissemination of the results of the Poseidon Project.

Posters and ceramic work

Preparation of a  street guide of one’s own town with historical, geographical, linguistic and artistic information

Drafting of a booklet for each pupil who has worked on the project connected to the work and the topics dealt with during the three years; the pages will be sent by e-mail or implemented in a CD-Rom translated into English and German.

La nostra proposta di valutare il progetto sarà costituita dal livello di soddisfazione degli alunni, degli insegnanti, dei genitori ed enti che collaborano al progetto.

Si prepareranno questionari comuni che verranno analizzati da ciascun istituto per misurare la ricaduta pedagogica ed il grado di apprendimento personale dei partecipanti.

Ciascun partner nominerà un collega esterno quale valutatore indipendente e tutti i dati valutativi saranno incorporati nelle relazioni intermedie e finali.
 

Our project evaluation will be the satisfaction level of pupils, teachers , parents and local associations collaborating in the project.

Common questionnaires will be made and then analysed by each institution in order to measure the pedagogic effect on the pupils and their level of learning.

Each partner will appoint an external colleague to act as an independent evaluator and will all evaluative data will be incorporated in the interim and final reports.

DIVULGAZIONE DEI RISULTATI - ESPERIENZA E PRODOTTI FINALI - TRA GLI ISTITUTI PARTECIPANTI, LE ALTRE ORGANIZZAZIONI E LA COMUNITÀ LOCALE

L’inserimento nel  Sito Internet delle  scuole partner e  nei siti degli enti locali partner dei risultati del Progetto POSEIDON faciliterà enormemente la diffusione dei risultati proposti per il Progetto Comenius 1 poiché darà la possibilità di diffondere a livello europeo i prodotti ottenuti attraverso l’elaborazione del progetto stesso.  Inoltre saranno spediti rapporti annuali a tutti i partner ed alle agenzie nazionali.

Presentazione dei lavori alle autorità comunali  in Municipio

Mostra itinerante

Internet –Poseidon- Forum

Giornate di presentazione ai  genitori e comunità locale

DISSEMINATION OF THE RESULTS, EXPERIENCE AND END PRODUCTS AMONGST THE PARTICIPATING INSTITUTIONS, OTHER INSTITUTIONS AND THE LOCAL COMMUNITY

Dissemination will be provided by an annual report to all partners amongst the national agencies and interested parties

All work and evaluation will be published on the website